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CLAVIER

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Enseignante: Aline Sans

Le but de cette formation est de transmettre aux étudiants :

• Les bases de la technique pianistique, une méthode de travail durable et une certaine aisance dans cet instrument (la plupart des étudiants n'étant pas pianistes au départ).

• Les bases du déchiffrage (classique et jazz), de la transposition, de l'accompagnement (ces bases seront le point de départ à un travail ultérieur autonome), avec une approche de l'instrument faisant intervenir les connaissances acquises dans les autres matières (écriture, analyse, théorie, harmonie classique et jazz).

• Une connaissance des différents styles de musique (classique, jazz, musique latine, variété…)

Mais l'objectif est également d'amener l'étudiant à travailler la musique par le piano , de sorte que cet instrument devienne pour lui un compagnon de chaque jour auquel il recourra quelles que soient ses activités : composition, arrangement, harmonisations…

En effet, si le clavier ne constitue pas pour tous un but en soi, il reste, par ses possibilités polyphoniques, un outil de travail privilégié.

Si, à l'issue du cursus, le « réflexe-piano » est installé, et le clavier définitivement intégré aux habitudes musicales de l'étudiant, l'objectif est atteint.


1ère année : déchiffrage vocal de mélodies avec accompagnement (répertoire "classique", standards, ...), avec et sans paroles ; polyphonies vocales simples avec et sans paroles.
L'évaluation porte sur une mélodie à déchiffrer (préparation "à la table"), dont une partie avec paroles.


2ème année : : même travail qu'en 1ère année, d'une difficulté supérieure. L'évaluation comporte un déchiffrage individuel et un déchiffrage en polyphonie.